PREGAÇÃO

Acha pouco, a minha graça? (Série 2 CORÍNTIOS 49 de 54)

2Co 12.9      56 minutos      08/11/2015         

Mauro Clark


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Um dos momentos mágicos do meu casamento: bilhete da Sandra em nome do primeiro filho, dizendo que estaria chegando em 9 meses.

Quando uma mulher comunica ao marido que está grávida do 1o. filho, vários pensamentos ocorrem ao casal:

* estão ficando realmente mais velhos

* a responsabilidade aumentou muito

* um grande sonho será realizado

* perderam muito da liberdade

 

Mas o 1o. pensamento que deveria vir à mente daquele casal é:

“Teremos muitas contas para prestar a Deus daqui para a frente”. 

 

Todos temos certas responsabilidades perante Deus no trato com as pessoas (ex: Honrar nossos pais, amar os semelhantes, evangelizar os perdidos, etc.)

 

Mas com o filho temos uma responsabilidade única e exclusiva: educar desde a infância, ou seja, transmitir padrões que regularão a vida da criança, formarão a mente dela.

Com quem mais no mundo temos essa responsabilidade?

 

Só que Deus tem os Seus padrões e o mundo tem os dele, e são opostos entre si.

Agora, imagine em quais padrões Deus quer que os pais eduquem os filhos?

Acertou: nos padrões dEle!

 

Passagem chave sobre assunto: Pv 22.6

Ensina a criança:

Não o filho adulto, mas a criança, o menino.

Êrro comum: ainda é muito criança, depois eu ensino.

Com que idade? A partir do nascimento!

 

... no caminho em que deve andar

Caminho: em todos os aspectos da vida: éticos, morais, sociais e espirituais.

 

Mas como o pai vai saber o caminho em que o filho deve andar para poder lhe ensinar?

Um educador diz uma coisa, outro diz outra completamente diferente.

Isso é complexo.

- Talvez seja melhor seguir o meu bem senso, não é?

Não! Bom senso não funciona aqui. Nem do pai, nem do educador, nem de ninguém.

A solução é ouvir o Criador.

Ele é quem entende de educação e ensino de criança.

Ele é quem sabe o caminho que os homens devem andar.

 

Muito bem: e que caminhos são esses?

Poderíamos alongar muito essa resposta.

Mas resumirei como o próprio Jesus resumiu: Mt 22.35-40

Todas as ordens que Deus tem para os homens se resumem nessas duas:

1. Amar a Deus acima de tudo

Ponto tão importante que dedicarei a última mensagem apenas a ele.

2.  Amar o próximo como a si mesmo

Esse princípio tem uma infinidade de aplicações práticas.

Envolve todo o relacionamento humano: respeito, gentileza, gratidão, honestidade, ética.

 

Pois resumidamente, esses são os caminhos nos quais todo pai e mãe precisa ensinar a criança a andar.  É uma responsabilidade que Deus coloca perante os pais:

Ef 6.4b.

disciplina: παιδεια paideia: termo geral: educação, instrução (pode incluir disciplina física)

admoestação: exortação

do Senhor: ensino, disciplina, conselho, tudo deve estar afinado com Deus.

 

Voltando a Pv 22.6

A 1a. parte do vs. 6 é uma ordem pura e simples: “Ensina...”

A 2a. parte é consequência da obediência dessa ordem:

 

... e ainda quando for velho não se desviará dele

Aqui não promessa de Deus, mas um princípio estabelecido (há exceções).

Parece que até 6 anos a criança já aprendeu a base (princípios), que guardará para toda a vida.

É isso que Pv 22.6 quer transmitir: o que a criança aprende fica arraigado na mente, passa a fazer parte da formação até quando adulto.

Ex: Minha avó ao meu pai, criança: “Depois da tempestade vem, a bonança.

 

Observação: claro que muitos adultos que aprenderam dos pais esse caminho, se desviaram. Mas por escolha própria e serão altamente responsáveis diante de Deus pelo próprio desvio.

E os pais, é claro, estão em paz diante de Deus.

 

Pergunto: que tipo de conceitos você tem colocado no coração das suas crianças?

Se eles tem mais de 5 anos, parece que já foram moldadas conforme esses conceitos!

Forte, não?

Ex. bíblicos:

Jr 9.12-14: judeus em geral, daquela geração

2Cr 22.2-3: Acazias (mau), filho de Jorão (mau) e Atalia (má).

 

Woodrow Wilson (presidente da Univ.Princenton), a pais de alunos: “Recebo muitas cartas de pais, sobre os filhos, querendo saber porque nós aqui em Princenton não os tornamos melhores e nem fazemos mais por eles. A questão é que eles são seus filhos, criados nas suas casas, sangue do seu sangue, osso dos seus ossos. Eles absorveram os ideais de seus lares. Voces os formaram e os moldaram. Naqueles anos maleáveis e moldáveis das vidas deles voces deixaram para sempre a sua impressão sobre eles.”

 

Antes de terminar levanto um ponto: a falta de exemplo paterno quanto a amar a Deus e amar o próximo, até que ponto atrapalha o pai a ensinar isso ao filho filho?

 

Acho que pouco numa área, muito em outra.

Na área de ensinar a criança a amar a Deus acima de todas as coisas, não atrapalha tanto: mesmo que pai não ame, é válido tentar ensinar à criança. (Comentaremos esse ponto na última palestra).

 

Quanto à área de ensinar à criança a amar o próximo, a falta do exemplo paterno ATRAPALHA, e muito.

Comentamos que essa área inclúi honestidade, gratidão, cordialidade,etc.

 

Aqui qualquer diferença entre o que o pai manda o filho fazer e entre o que ele faz provoca prejuizos enormes na criança.

Vários problemas:

* Vê hipocrisia no pai, incoerência.

* Sua lógica de criança (excelente!) não aprova o raciocínio: se o melhor é o que eu devo fazer, por que ele não faz?

* Duvida da honestidade do pai: vai ver que ele não acredita no que diz.

* Ressente-se por ter que carregar um peso que nem um adulto carrega.

Não digo que um pai grosseiro jamais terá um filho gentil.

Mas o processo de educação daquela criança fica bastante prejudicado, ou seja, o pai se desincumbe mal da responsabil. de instruir s/filho no caminho onde deve andar.

 

Encerro com Dt 6.1-2

Que Deus nos ajude a cumprirmos nossa honrosa missão. Amém

Mauro Clark, 72 anos, pastor, pregador e conferencista, foi consagrado ao ministério em 1987. Iniciou em 2008 a Igreja Batista Luz do Mundo, que adota a posição Batista Regular. Mauro Clark é também escritor. Produziu artigos em jornal por dez anos e tem escrito vários livros de orientação e edificação cristã. Em 2004 instituiu o Ministério Falando de Cristo.
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